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成都市政协委员陈星海：把垃圾分类列为中小学课程
正在进行的成都市市政协十五届一次会议中，《政府工作报告》成为委员们热议的话题。报告中提到，要大力推动环境改善，开展垃圾分类试点提质升级行动，倡导低碳、文明的生活方式。对此，成都市政协委员、成都星海学校校长陈星海提出了自己的建议。
陈星海委员说，成都多年前开始实行垃圾分类试点，取得了很大的成绩，人们的环保意识在逐渐增强。在成绩之外，也还存在很多不足。“比如垃圾分类投放方面，一些人的习惯还没养成，分类意识还有待提高。整个社会缺少相应的奖惩机制，尽管很多地方都推出了相关的法规或规范性文件，但执法主体缺位、执法程序不规范等问题的存在，导致执法力度不够。”
陈星海委员说：“最主要的是，街面上有垃圾分类箱，但生活居住小区没有，而恰恰生活居住小区又是主要的垃圾来源地。”
陈星海委员提出了两点建议：
一是建立奖惩机制。在小区设置垃圾分类箱，由小区物业管理处执行管理。建立垃圾分类奖惩机制，比如按要求进行垃圾分类的居民区，给予一定的奖励，未完成的要进行一定的惩罚，居民才会自觉地去培养垃圾分类的意识，同时，对分类垃圾降低收费。
二是把垃圾分类列入中小学课程。垃圾分类主要是人的问题，建议把垃圾分类投放纳入义务教育，列为教育机构的校本课程，安排教学计划和教学活动，以文字、视频、歌曲等形式进入学生的日常教学，真正实现从娃娃抓起，让孩子从小就知道垃圾分类投放的益处和乱扔垃圾、不分类投放给环境带来的危害，从小懂得“分类产生价值、垃圾变成资源”，以及树立“没有无用的物品，只有放错地方的资源”这一低碳环保理念。
